知立市立知立小学校

　卒業を前に、6年生が、1年生から5年生の児童に「ありがとう」の気持ちを伝えたいと、全校で楽しめるイベントを企画しました。射的ゲームやお化け屋敷、劇など、グループごとに工夫を凝らして準備を進め、当日も6年生が主体となって会を運営しました。
　どの学年の児童も笑顔で参加し、6年生にとっても在校生にとっても、またひとつ心に残る楽しい思い出となりました。

　3年生が地域の方をお招きし、ユネスコ無形文化遺産の一つである「知立の山車からくり」について学ぶ体験学習を行いました。普段はなかなか見ることのできないほど近い距離で、からくり人形や、それを操る方々の技を見せていただき、子どもたちは興味深く学んでいました。
　また、実際に糸を使って人形を操作する体験もさせていただき、からくりの巧みさや伝統を受け継いでいくことの大切さを実感していました。
　知立小学校では、これからも地域の「もの」「こと」「ひと」に触れる学習を大切にし、地域への理解と愛着を育んでいきたいと考えています。

　春の「三寒四温」という言葉のとおり、急に暖かくなり、校庭の植物もぐんぐんと緑を濃くしながら、春の訪れを知らせてくれています。そんな中、2年生が、育てているこかぶの間引きを行いました。
　こかぶはまだ生長途中で、ヒョロヒョロと細かったり、小さな豆のような形をしていたりしましたが、自分たちの手で育てたこかぶを見て、子どもたちは大喜び。土に触れ、苗の変化を感じながら育てることは、子どもたちにとって大きな発見につながっているようです。

　日頃から子どもたちの地域や学校での生活を支えてくださったり、安全を見守ってくださったりしている皆さまをお招きし、感謝の気持ちを伝える会を開きました。代表の児童が言葉で感謝を述べたり、全校で校歌を歌ったりして、思いを届けました。
　参加された方々からは、「子どもたちの笑顔にやりがいを感じる」「明るい挨拶に元気をもらっている」といった温かいお言葉をいただき、子どもたちもうれしそうにしていました。
　これからも子どもたちのために、地域・学校が力を合わせて見守り、支えていきたいと思います。

　今年度最後の学校運営協議会を開きました。会では、令和7年度に取り組んだ学校の教育活動について説明し、その成果や課題について委員の皆さまからご意見をいただきました。
　地域の皆さまをゲストティーチャーとしてお招きしたことで、子どもたちの学習に広がりや深まりが生まれ、地域の「もの」「こと」「ひと」に触れる貴重な学びとなったことを紹介しました。一方で、コミュニティ・スクールの活動については、情報発信や共有がまだ十分ではなく、広く周知されていないというご指摘もいただきました。
　令和8年度に向けて、委員の皆さまからのご意見を踏まえ、知立小学校は家庭・地域とともに、よりよい学校づくりに一層努めてまいります。