知立市立来迎寺小学校  
(C)知立市立来迎寺小学校  〒472-0002 愛知県知立市来迎寺町外山5番地1
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   1年   2年   3年   4年   5年   6年   たんぽぽ (2.5.8更新)
 「来迎寺小学校わくわく学習ファイル」を作成して、臨時休業中の児童の学習や生活の状況を把握したり、評価に生かしたりしています。左は5年生用(横開き)、右は1年生用(縦開き)

 令和2年度 学校日誌(校長の窓) は下にスクロールしてください。
ウェブ アニメーター過去の学校日誌はこちら

ウェブ アニメーター下校時等の見守りの目が不足して います。はぐくみ隊  への参加をお願いします。横断歩道で、遊歩道で・・・  できるときに、できることを!。ぜひ、ご登録ください。
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ウェブ アニメーター午前9時から午後4時までは、完全施錠です。御用の方は、北側(明治用水側)門にて、インターホンでお呼びください。職員がご案内いたします。























































































































              

令和2年度 学校日誌(校長の窓) 
 7月16日(木) 6年・たんぽぽ:歯科検診
 
左:5年生が9月に予定している山の学習に向けて、「光の舞」の練習を進めています。
右:久しぶりに青空が!運動場でたくさんの子が元気に遊びました。
 7月15日(水) 2〜5年生:Q-U検査
 本校では「わくわく」学びづくり、「いきいき」心づくり、「すくすく」体づくりと、その基盤となる「どきどき」絆づくりからなる「来迎寺スタンダード」を進めています。Q-U検査にて、学級集団の状態や、個々の児童の意欲や満足度をとらえ、さらなる絆づくりに役立てていきます。

 7月14日(火)
  児童が学校探検で撮影した画像の一部です。素敵な画像がたくさんありましたので紹介します。撮影対象の選択やアングル等、その子らしさというか、豊かな感性が見られます。

     せせらぎ庭園と朝顔                 無人の家庭科室

        雨と日々草
 7月13日(月)
  今週も雨が続くようです。雨天時の安心安全かつ充実した学校生活を心がけていきます。

左:4年生が育てているツルレイシ(ゴーヤ)が大きくなってきました。
右:メイン花壇の植物(マリーゴールド、サルビア(赤・白・青)、メランポジウム、アゲラタム、日々草)も花をつけてきました。
 7月10日(金) 朝の活動:学級力向上
 本日は朝の活動で学級力向上(絆づくり)の一環で、発達段階に合わせた課題について、互いに考えを伝え合う時間を設定しました。どの学級でも活発なコミュニケーションが展開されました。本校は今年度、「わくわく」学びづくり、「いきいき」心づくり、「すくすく」体づくりからなる来迎寺スタンダードを設定して教育活動を展開しています。その基盤となるのが「どきどき」絆づくりです。

 7月9日(木)
 高学年の保健委員が7月6日(月)の委員会活動にて作成したポスター(熱中症対策・新型コロナウイルス対策)を校内に掲示する旨を伝えてくれました。


 7月8日(水)
 本日は児童の登校時刻の少し前に激しい風が吹き、たくさんの雨が降りました。7時前から学校への登校に関する相談が寄せられました。逢妻川を渡る橋付近に教員が出向き、通学班の登校を見守りました。

左:逢妻川の様子。増水もさることながら流れがとても速く恐ろしい感じがしました。
右:あさがお読書の様子 
 7月7日(火) あさがお読書開始 2年:歯科検診
  本日は七夕です。願いごとが書かれた七夕飾りが特に低学年の教室等で見られました。

左:歯科検診の様子。最近は虫歯よりも歯並びの問題を抱えている児童が見られると校医さんから教えていただきました。現在、新型コロナ対策で給食後の歯みがきを実施していませんので、家庭での歯みがきをしっかりお願いします。
右:たんぽぽ組の七夕飾り。
 7月6日(月) 全校朝会 6年:卒業アルバム個人撮影
  降ったり止んだりで放課も屋内で過ごしました。湿度はそれなりに感じましたが気温は高くないため、学習しやすい一日でした。

左:全校朝会は体育館での3密を防ぐために放送で行っています。表彰も放送室で行いました。
右:卒業アルバムの個人写真をパソコン室にて撮影しました。
 7月3日(金)
 
左:1年生児童が生活科で育てている朝顔の観察記録を作成しています。茎や花弁の特徴をしっかりととらえたり、色鉛筆等を使って上手に彩色したりしていました。
右:竹をお隣の来迎寺からいただいてきました。たんぽぽ組の七夕かざりに使います。どんな願いごとが書かれるか楽しみです。
 7月2日(木) 1年 内科検診
 昨日より学校医による内科検診が始まりました。梅雨の合間で比較的過ごしやすい一日でした。放課もしっかりと遊べました。

左:廊下で内科検診の順番を待つ1年児童
右:放課に担任と元気に遊ぶ3年児童
 7月1日(水) たんぽぽ組、6年 内科検診
  いよいよ7月となりました。湿度が高い日が続いているので、子どもたちの体調管理に留意していきます。

左:登校時の様子。傘をささずに学校にたどり着き、一安心。
右:1年生が大切に育てている朝顔がきれいに咲いています。
 6月30日(火)
 6月19日(金)にもお知らせしましたが、交通少年団の団長さんと副団長さんを中心にして、本校児童の交通安全の意識を高めるための「子供交通新聞」を毎月制作しています。7月号が発行され、各学年の掲示板等に貼られました。雨の日が続き、視界が悪くなりがちです。各学級でも交通安全の意識が高まるよう、声がけをしていきます。。

 6月29日(月)
 

 6月25日(木)キャリア教育の一環で、幸せに生きていくために「大切な命を守る」ことを目的にした問題解決型の不審者侵入時対応訓練」を実施しました。どのように逃げるか、他の学級や職員室に伝えるか、等、各学級で話し合ったり、実際に疑似体験をしたりして学んだことをまとめたものから一部紹介します。
 6月26日(金)
 

 本校児童が昨年度に応募したポスターが「日本学校歯科医会会誌」が主催する「歯・口の健康に関する図画・ポスターコンクール」において佳作(愛知県:最優秀賞)として表彰されました。本日、作品が掲載された会誌が学校に送付されてきましたので、本人にお渡ししました。
 今年度は夏休みが2週間余りと例年と比べ短くなるため、全員が提出する課題は極力減らし、ポスターや作文等、自由応募のものをたくさん紹介していきます。日頃の学習の成果を試す機会にもなりますので、積極的に応募していただきたいです。
 6月25日(木) 全校:不審者侵入時対応訓練
  キャリア教育の一環で、幸せに生きていくために「大切な命を守る」ことを目的にした問題解決型の不審者侵入時対応訓練」を実施しました。どのように逃げるか、他の学級や職員室に伝えるか、負傷者が出た時どのように対応するか等、各学級で話し合ったり、実際に疑似体験をしたりして学びました。

左:突然刃物を持った不審者が侵入してきたら、どのように自分(達)の命を守るのかを話し合いました。(画像は3年生)
右:担任が不審者に扮装して児童が避難する動線を確認しました。(画像は6年生)
 6月24日(水) 5年:聴力検査
  身体測定や視力検査が終わり、本日より、聴力検査(4年、6年を除く)を実施していきます。 防音効果が高いパソコン室にて検査を行っています。

 6月23日(火) 災害時非常用電話回線設置工事
 

 南海トラフ地震等、大きな被害を伴う災害が起き、一般の電話が不通になった時などに、避難者等が活用できる電話回線が体育館に設置されました。
 6月22日(月) 学級委員・児童委員長認証
  前期学級委員・児童委員長認証式を実施しました。本来なら体育館で全校児童や全教員の見守る前で行いたいところですが、3密を防ぐために校内放送を活用して行いました。

左:児童会担当教員から名前を呼ばれると、認証を受ける児童は各教室にて起立ました。
右:代表児童の認証状を校長が読み上げました。
 6月19日(金)
 交通少年団の団長さんと副団長さんが校長室を訪ねてくれました。本校児童の交通安全の意識を高めるために、「子供交通新聞」を毎月制作して、掲示したいという提案がありました。主体的に考え、行動することの素晴らしさを感じます。

左:校長室にて、活動の内容や意義を説明する交通少年団の団長さんと副団長さん
右:記念すべき第一号
 6月18日(木) 
  6月17日(水)に実施した学級写真において、すべてのシャッターチャンスにおいてノーミスであった2つの学級の代表に、学級全体の協力する気持ち、集中力の高さを称え、「くすのき賞」を授与しました。

左:くすのき賞を受ける5年5組の学級委員
右:くすのき賞を受ける6年1組の学級委員
 6月17日(水) 学級写真 シェークアウト訓練
  

左:この時期には珍しく、湿度が低く晴天に恵まれた環境のもと、学級写真を撮ることができました。
右:シェークアウト訓練の様子。突然の地震発生に備えて、自分の身を守るための訓練を積み重ねていきます。
 6月16日(火) 5年生:視力検査
 
左:5年生の視力検査の様子 他の検査も含め順次進めていきます。
右:朝窓を開けるととんぼが網戸にとまっていました。子どもたちが見たら大喜びしそうです。
 6月15日(月) 少年の主張校内発表会 1年生:中庭デビュー
 
左:「少年の主張大会」は中止になりましたが、学校代表児童が校内放送で全校児童に思いを伝えました。
右:1年生が初めて、25分放課に、中庭の遊具を使って遊びました。
 6月12日(金) 2年生:学区探検A
 
左:牛田八幡社西の横断歩道を渡って、水田では苗が大きく生長している様子を見ました。
右:正面に西教寺を見て、牛田公民館に向かいました。
 6月11日(木)
  昨日、梅雨入りが宣言されました。しばらくは不安定な天気が予想されます。今週いっぱい通学班ごとでの集団下校としています。今年度は熱中症対策として、運動場には一斉に集まらず、通学班ごとで教室に集まり、放送の合図で班ごとで出発する形にしています。

 中庭付近で全員が揃っているか、教師の最終確認を経て、学校を後にします。写真は昨日の下校の様子です。
 6月10日(水) 2年生:学区探検@
  2年生が生活科の学びの一環で学区探検(明治用水西井筋以北地域)を見学しました。

左:広大な水田地域をひたすら歩きました。
右:学区を南北に走る高架に沿って北上しました。
 6月9日(火) 2・4・6年生 知能検査
 本来なら4月中旬に実施を予定していた知能検査を偶数学年で実施しました。

          2年生                         4年生

          6年生
 6月8日(月)
 
左:1年生児童が中庭にある遊具(ブランコやうんてい等)の安心・安全な使い方や使う上でのルールを学びました。
右:2年生が生活科で校内の生き物を探しました。タモをもって押し寄せたたくさんの子どもたちに、カエルもさぞびっくりしたことでしょう。
 6月5日(金)
 学校再開から2週間が経過しました。今週は給食も始まりました。欠席する児童もとても少ないなど、よいスタートが切れました。疲れが出始めた児童は週休日に体を休め、月曜日に元気な顔を見せてほしいと思っています。

左:身体測定(5年)の様子。3密にならないよう、留意して実施しています。
右:5年生の英語の学習。昨年度までの英語活動の学びを生かしながら進めています。

左:5年生の理科の学習。早くも学級全体での学び合いが形成されつつあります。
右:4年生の算数の学習。そろばんを使っての学習を実施しました。
 6月4日(木)
 日中はWBGT値が30に迫るようになってきました。水分補給を含む体温管理に留意しながら、学習したり生活したりしていきます。

 新型コロナウイルス感染予防対策や熱中症対策を行いながら体育の授業で幅跳びやボール投げの練習を行いました。(6年・1時間目)

 1年生は校庭探検を行いました。来迎寺小学校のことをいっぱい知って安心して学習や生活できるようにします。
 6月3日(水) 給食開始
 1年生児童にとっては小学校初、2年生以上の生徒にとっては昨年度の2月28日以来の給食です。新型コロナウイルス感染予防措置をとっての給食ですが、どの教室でも整然として給食をとることができました。

給食の様子(左:1年生、右:4年生)

本日の献立(カレーライス、フリッター、みかんゼリー、牛乳)
 6月2日(火)
 明日から給食が始まり、午後の授業も始まります。新型コロナウイルスだけでなく、熱中症対策も進めていかなくてはなりません。本日は、児童の下校後、全職員で不審者(刃物をもって校内に侵入)対応訓練を実施しました。

左:運動場でドッジボールを楽しむ高学年児童
右:中庭でブランコを楽しむ低学年児童

上:地域の方が日頃からボランティアで草刈り等の環境整備を行ってくださっています。新型コロナウイルスの状況を見ながら、地域の方との連携・協働を少しずつ進めていきます。
 6月1日(月)
  3日(水)から待ちに待った給食が始まります。本日は食物アレルギー対応と、万一に備えてのエピペンの扱い方について確認しました。

左:養護教諭から全教職員に、除去食一覧表やエピペンの管理場所、事故が起きた時の対応フローチャート等、説明しました。
右:一人一人が自分の太ももにエピペン(練習用)を打ちました。
 5月29日(金) 全校一斉登校開始
 

左:6年生の教室の様子 3月から3か月間、心身共に成長した姿を見せています。
右:一斉下校の様子 本日は教員が集合場所まで付き添い、班の様子や危険個所の確認等を行いました。

上:今年度最初のくすのき賞の表彰です。登校時に体調を崩した下級生に付き添い、救援がくるまでやさしく接しました。
 5月28日(木)学校再開4日目 B地区分散登校
 もうすぐ6月です。日中は30度に迫る勢いで気温が上昇しましたが、日陰はさすがにまだひんやりとするところもありました。分散登校最終日です。どの学級でも落ち着いた雰囲気の中で各教科の学習が行われました。「子どもがいる学校」「学校で輝く子ども」…今まで当たり前であった風景の大切さを改めて感じます。

左:3年生 算数「筆算の達人になろう!」
右:6年生 理科「振り子の動き」の習熟度テストの様子

左:5年 図工「初夏の風景を描こう」の様子。青い空の下、気に入った場所やアングルで描きました。
右:屋上に設置されたソーラーパネルの発電量。午前10時時点で、蛍光灯63本分の消費電力にあたる発電能力がありました。
 5月27日(水)学校再開3日目 A地区分散登校
  学校再開以来、A地区の児童の2回目の登校日。子どもたちも以前の感覚を取り戻しつつ、落ち着いた学校生活を送りました。

左:4年生 国語「ヤドカリとイソギンチャク」の授業の様子
右:6年生 理科「ふりこの動き」の授業の様子

左:中庭で遊ぶ児童の様子
右:せせらぎ庭園で遊ぶ児童の様子
 5月26日(火)学校再開2日目 B地区分散登校
  学校再開2日目。本日は牛田・来迎寺地区の児童の登校日です。今日も子ども達が久しぶりの授業を意欲的な姿勢で受けていました。

左:廊下の雑巾 まだまだ作ったまま真っ白です。学校生活が進むと雑巾が汚れてきます。
右:5月25日(月)は校内の庭木の剪定をしていただきました。

一斉下校の様子。屋外ですがソーシャルディスタンスを十分にとっての整列です。
 5月25日(月)学校再開 A地区分散登校
 本日から学校が再開し、どの教室でも国語や算数で子どもたちと先生の元気なやり取りが聞こえてきました。少しづつ、本来の日常が戻ってきました。欠席する児童数がとても少なく安心しています。今週中は分散登校です。

左:トイレ使用に伴う、ソーシャルディスタンスのとり方を学びました。(1年生)
右:算数の授業(割り算)の様子(4年生)

左:算数の授業(割り算)の様子(4年生)
右:国語の授業(すいせんのラッパ)の様子(3年生)
 5月22日(金) 学校再開に向けての準備期間の登校日(分散登校)
 学校再開に向けての準備期間の登校日(分散登校)2日目です。各学級で養護教諭が作成したパワーポイント「これからの学校での過ごし方」〜コロナウイルス感染予防のために〜(上の「コロナウイルス情報」内にあります)を利用して、学校生活で守っていくことを確認しました。

       4年生の教室                   6年生の教室

       2年生の教室                   3年生の教室

自主登校教室の様子 本日は牛田・来迎寺地区の児童の分散登校日ですので、八橋地区の児童(10名程度)が自主登校教室に参加しました。
 5月21日(木) 学校再開に向けての準備期間の登校日(分散登校)
 本日は八橋地区の児童が登校しました。4月7日以来の久しぶりに友達や先生と会うことができ、どの子も元気に過ごすことができました。子どもたちの学校生活に対する期待や登校できたことへの喜びに応えられるよう、教職員一同頑張っていきます。

左:5年生の教室にて。休業中の課題を集めたり、個々の児童の心身の状態を確認したりしました。
 5月20日(水)
 明日から、5月25日(月)の学校再開に向けての準備期間の分散登校が始まります。学校でも3密を防ぐように配慮したり、黒板に子どもを迎え入れる担任の思いが書かれていたりしました。また、本日は「学校安全緊急情報共有化広域ネットワーク」活用訓練が実施されました。

左:2年生の教室の黒板
右:6年生で黒板に子どもたちへのメッセージを書く担任

様々な場所でソーシャルディスタンスを確保するための工夫をしています。
左:トイレ 右:手洗い場

左:学校での感染を防ぐため守るべき約束を記した掲示(各教室)
右:「学校安全緊急情報共有化広域ネットワーク」活用訓練の一環で避難経路の確認や避難する上での課題の洗い出し等を教員のみで行いました。
 5月11日(月)
 4月下旬にポストインした学習課題等の提出と、本日から2週間分の新たな学習課題の受け取りのために保護者に来校していただきました。分散来校(2地区に分けて午前と午後)
やアルコール消毒等の対策をしながら行いました。

左:教室での受け渡しの様子。子どもの様子を聞いたり心配事の相談を受けたりしました。
右:保護者の駐車場(運動場】の様子。10台程度が入れ替わりに駐車されていました。来校時刻がバラバラであるため「3密」を防ぐことができました。
 5月7日(木)
 

4月27日に引き続き、昨年度の5年生児童が「福祉実践教室」での学びを中日新聞に投稿したところ、「ヤングアイズ」に掲載されました。
 4月27日(月)
  自主登校教室の紹介

左:本日は10名程度の児童が終日、自習をしたり本を読んだりして過ごしました。
右:先日、家庭へのポストインで配付された学習プリント(3年国語すいせんのラッパ)に取り組む児童の様子。

 4月13日に引き続き、昨年度の5年生児童が「福祉実践教室」での学びを中日新聞に投稿したところ、「ヤングアイズ」に掲載されました。
 4月21日(火)学習課題・お便り等のポストイン(牛田地区)
 本日より、3日間にわたって午後から各担任が新たな学習課題や学校からのお便り等をポストにお届けします。今年度は従来の家庭訪問を行わないので、各児童の通学路等の確認も兼ねています。
 

4月13日に引き続き、昨年度の5年生児童が「福祉実践教室」での学びを中日新聞に投稿したところ、「ヤングアイズ」に掲載されました。
 4月13日(水)
  臨時休業中ですが、換気と距離、手洗い等に留意して自主登校教室は実施しています。

左:自主登校教室の様子。3月に比べて登録児童が増えました。
右:昨年度の5年生児童が「福祉実践教室」での学びを中日新聞に投稿したところ、「ヤングアイズ」に掲載されました。
 4月7日(火)
 令和2年度の2日目です。残念ながら、明日から再び臨時休業となります。

左:北門からの登校風景。1年生も通学班で登校しました。
右:南門からの登校風景。桜の花びらがピークは過ぎたもののまだきれいに咲いています。

左:1・2時間目は学級の時間です。今年度の目標や自己紹介を行っている学級の様子です。
右:3時間目は初めての通学班会を行いました。その後、一斉下校で帰宅しました。
 4月6日(月) 入学式
 新型コロナウイルス感染拡大防止の対策を取りながら、精一杯の入学式を行いました。110名の新入学生が全員元気に参加しました。9か年の義務教育がスタートしました。
 入学式を始める間際に4月7日から19日まで臨時休業となる旨が知立市教育委員会より伝えられました。明日は新たな休業に入るための準備のための臨時の出校日となります。

左:校長式辞 来小の校訓「なかよく がんばる やさしい子」についてお話ししました。
右:ご来賓を代表して令和2年度PTA会長予定者から祝辞をいただきました。

令和2年度の1年生担当の紹介を行いました。