４年理科「閉じ込めるものを増やすとどうなる？」（１０月２０日）

４年生が、理科で空気と水の違いについて実験していました。予想通りだった子も予想が外れた子も、「どうしてそうなったんだろう？」と考えながら、何度も実験をしていました。調べることを続けながら「わかった！」が発見できるといいですね。